施肥體系

 

　　一是有機肥料與無機肥料的配合，可以緩急相濟、揚長避短、相互補充，既可以及時滿足作物生育期對養(yǎng)分的需要，提高化肥利用率，降低生產(chǎn)成本，增產(chǎn)增收，又能促進微生物活動，改善作物營養(yǎng)條件，保持和提高土壤肥力水平。二是無機肥料中氮、磷、鉀肥和中微量元素的相互配合，將肥料三要素配比合理，防止偏施某一種肥料，出現(xiàn)施肥效果差，甚至產(chǎn)生副作用的現(xiàn)象。

　　肥料施用

 

　　平衡施肥在根據(jù)土壤條件和作物的營養(yǎng)特點選好肥料種類、最適宜用量和配比的基礎上，還要考慮配方的實施。即肥料在各個生育期內(nèi)的適宜用量和分配比例，發(fā)揮肥料最大利用率。(1)一般生育期短的作物在肥料分配上應以基肥為主，追肥早施，而生育期長的作物加大追肥比例，分次施肥。在追肥中，首先要考慮作物營養(yǎng)臨界期和最大效率期，保證肥料適時有效地被作物利用。(2)粘質(zhì)土壤宜采用重基肥、早追肥(前促后控)的施肥方式，以避免后期貪青。沙質(zhì)土壤采取追肥為主的"少吃多餐"施肥方式，防止后期脫肥。壤質(zhì)土采用基追并重的方式，以防后期脫肥，保持均衡增長。(3)不同營養(yǎng)元素，施肥方式不同。氮肥:在施肥上應強調(diào)基肥和追肥兩種方，其中總用量的30%-40%作基肥、70%-60%在生育期作追肥。磷肥:當季作物的磷肥作基肥，一次集中施用，輪作要把磷肥分配到對磷最敏感的作物上。鉀肥:當季作物施用鉀，一般宜全部作基肥。特別是生育期短的作物。鉀肥的施用應盡量早施。重施基肥�？疵缣嵩缱贩�。

 

　　配方施肥科學合理。就是因為它能夠充分發(fā)揮其增產(chǎn)、增質(zhì)、培肥地力的作用。如果施肥配方不合理，不僅經(jīng)濟效益低下，還會對土壤帶來不良影響。因此，配方施肥必須有理論指導，某些學說正確地反映了社會實踐中客觀存的規(guī)律，至今仍然是指導配方施肥的基本原理。

　　一、養(yǎng)分歸還學說

 

　　也叫養(yǎng)分補償學說。是19世紀德國化學家李比希提出的，他是第一個試圖用化學測試手段探索土壤養(yǎng)分的科學家。主要論點是:作物從土壤中吸收帶走養(yǎng)分，使土壤中的養(yǎng)分越來越少。因此，要恢復地力，就必須向土壤施加養(yǎng)分。而且他還提出了"礦質(zhì)養(yǎng)分"原理，首先確定了氮、磷、鉀3種元素是作物普遍需要而土壤不足的養(yǎng)分。至今，測土施肥科學已經(jīng)取得了長足的進展。目前世界各經(jīng)濟發(fā)達國家，測土施肥已成為一面常規(guī)的農(nóng)業(yè)技術措施。

 

　　二、最小養(yǎng)分律

 

　　這也是李比希在試驗的基礎上最早提出的。他說"某種元素的完全缺少或含量不足可能阻礙其他養(yǎng)分的功效，甚至減少其他養(yǎng)分的作用"。最小養(yǎng)分律是指作物產(chǎn)量的高低受作物最敏感缺乏養(yǎng)分制約，在一定程序上產(chǎn)量隨這種養(yǎng)分的增減而變化。它的中心意思是:植物生長發(fā)育吸收的各種養(yǎng)分，但是決定植物產(chǎn)量的卻是土壤中那個相對含量最小的養(yǎng)分。為了更好的理解最小養(yǎng)分律的涵義，人們常以木制水桶加以圖解，貯水桶是由多個木板組成，每一個木板代表著作物生長發(fā)育所需一種養(yǎng)分，當由一個木板(養(yǎng)分)比較低時，那么其貯水量(產(chǎn)量)也只有貯到與最低木板的刻度。

 

　　三、報酬遞減律

 

　　報酬遞減律最早是作為經(jīng)濟法則提出來的。其內(nèi)涵是:在其他技術條件(如灌溉、品種、耕作等)相對穩(wěn)定的前提下，隨著施肥量的逐漸增加，作物產(chǎn)量也隨著增加。當施肥量超過一定限度后，再增加施肥量，反而還會造成農(nóng)作物減產(chǎn)。

 

　　四、因子綜合作用律

 

　　據(jù)統(tǒng)計，作物增產(chǎn)措施施肥占32%，品種占17%，灌溉2%，機械化占13%，其他占10%，因此配方施肥應與其他高產(chǎn)栽培措施緊密結合，才能發(fā)揮出應有的增產(chǎn)效益。在肥料養(yǎng)分之間，也應該相互配合施用，這樣才能產(chǎn)生養(yǎng)分之間的綜合促進作用。